13/01/2022 | Notizie dal mondo della Scuola | cittadinanza

Le competenze non cognitive diventano didattica, la Camera approva.

Si insegnerà come gestire stress, empatia, pensiero critico e creativo

La Camera ha detto in modo praticamente unanime sì alla proposta di legge che abilita all’utilizzo e alla valorizzazione delle competenze non cognitive in ambito didattico